chenglap 大論教師的痛楚

作者 chenglap (無想流流星拳) 看板 Teacher
標題 Re: [國中] 教師間的低迷氣氛~~
時間 Sun Dec 6 03:46:36 2009
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※ 引述《fylica (緋珈)》之銘言：
: 我是一個剛踏入教育界的菜鳥老師
: 腦海裡 大學殿堂中教程老師的話依稀回蕩
: 眼前看見的教學現場卻一片刀光劍影
: 每天在辦公室聽到老師罵學生
: 大聲、尖銳的吼叫
: 或是一邊改考卷一邊罵：這班好笨! 蠢死了!
: 另一人趕忙補上：哎喲你們班還好，我們班才蠢......(舉出事例)
: 或是以十分篤定的口吻論斷學生的生死
: 某某人很聰明~某某人天資差~~誰誰誰很會唸書就是做人怪咖了點
: 我聽在耳裡都非常難過......
: 教育心理學不是有說過，智慧多元論嘛？

教育心理學.

最基本的教育心理學不是學生的心理, 而是你自己的心理. 在任何
理論之前, 最基本的問題是, 當你用幾年的時間, 被學生冷待, 責
罵, 花很多心力在學生身上學生不僅不懂還痛恨你, 或者變壞自毀
前程, 之後你的心又作何感想.

人心肉造, 受得太多傷害人就是會想保護自己, 要愛學生不難, 難
越大, 當你累積這麼多傷害和壓力的時候, 你得想想你自己的心理
是否就像鋼鐵一樣, 死不動搖.

那不是像打針一般的痛楚, 那是長年累月的壓力, 你是菜鳥, 你沒
有試過用幾年的時間去承受這種壓力.

所以你不明白為何他們這樣說很正常, 可能你覺得他們對學生的論
斷很輕率, 但你也沒有感受到他們活這麼把年, 是經過怎樣的心路
經歷走過來的.

如果你真的明白了, 你就不會批評他們, 大家都只是人, 承受太多
總不可能把正論都掛在腦裡, 很多說話都只是抒發壓力的一部份,
而這些壓力不是一天的壓力, 一小時的壓力, 是很多年甚至半生積
下來的壓力.

沒甚麼好激動的.

如果你能包容學生, 你沒理由不能包容成年人. 最正面的訊息, 是
你怎樣去開解別人, 如果你真的理解他們, 如果你真的想當一個好
老師, 你最終會做的是開解所有人, 如果你做不到------當一個好
老師這回事, 你會有好一段路要走.

老師是人, 學生是人, 教育是人對人的工作, 人就是會軟弱, 會失
落, 會積累壓力, 會不理性, 會逃避, 老師如是, 學生如是. 你也
一樣.

: 不過大家的低調耕耘，只要有幾隻特別高調的在辦公室裡亂吼亂叫幾聲
: 整個辦公室的氣氛就變調了......
: 待在裡面讓我坐立難安啊
: 一直想，就是這種人在當老師嗎？我以前的老師也常偷罵我們嗎？
: 我以後也會變這樣嗎？教育圈沒有希望了嗎......等等的。
: 真需要比較多正面的訊息呀

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基於飲水思源的理念, 還是該打的廣告,
hkday.net --- 碩果僅存還願意和其他地區轉信的香港 BBS

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※ 編輯: chenglap 來自: 218.252.90.21 (12/06 03:49)
推 vince02 :C大一開口 便知有沒有 受教了<( _ _)> 12/06 06:37
→ pennykidd :沒有人不能同理老師的壓力 爭執的重點只在於原PO對用 12/06 10:56
→ pennykidd :詞或行為覺得不妥罷了 但有些老師覺得那只是單純抱怨 12/06 10:58
→ pennykidd :無須在意 每人處理情緒的方式不同 只是有人提出不同 12/06 11:00
→ pennykidd :的想法但有些老師沒必要一窩蜂圍剿她吧不同看法該死? 12/06 11:03
推 lifegetter :看過個標語：「車內用手機請輕聲細語」,先制定禮儀吧 12/06 12:15
推 persuitof :推pennykidd，其實她也只是提出不一樣的看法，就被戰 12/06 13:57
→ mesweet :這篇是在"戰"原波?我倒不覺得.. 12/06 18:03
→ mesweet :倒是在理想與現實間找一個平衡點..我讀起來心有戚戚. 12/06 18:05
推 Justi :這讓我想到「女王的教室」啊～ 12/06 18:39
推 mesweet :嗯,曾經期望--失望-絕望--希望這樣過來的老師就會 12/06 19:08
→ mesweet :理解本篇的訊息... 12/06 19:08
推 handsomecat3:中肯文! 這篇說到很多老師的心坎裡去了。 12/06 20:13
推 chen2323 :C大也跳出來了,這一系列真熱鬧...XD 12/06 20:54
推 newro :推 12/06 21:33
推 agatha0728 :推2F 從這一串討論中真的常看到"逆我者亡"的氣氛 12/06 22:34
→ agatha0728 :如果連看板上的文章 都不能包容、去思考一下 12/06 22:35
→ agatha0728 :只是一看到跟我意見不同的就打壓，用這種老大心態 12/06 22:35
→ agatha0728 :去面對學生的時候 不是更容易犯下失誤嗎 12/06 22:35
推 maskzero :chenglap老師行文中肯 常令人有很多收穫 感謝分享 12/07 00:30
推 wxf :推薦一下，老老師的抱怨隱藏了許多心路歷程，如果 12/07 09:31
→ wxf :瞭解了，也就不會抱怨他們了。 12/07 09:32
→ totit :爭執重點在某人因為一兩句不妥言詞就斷定這些老師 12/07 20:37
→ totit :沒愛心且教育無望...被圍剿只是剛剛好... 12/07 20:37
→ totit :如果只是承受而沒有後面的"這就是現在的教育界"之類 12/07 20:38
→ totit :會被圍剿??? 12/07 20:38
→ totit :如果只是"陳述" 12/07 20:39
推 burglarlin :推 12/08 11:01
推 yoyopinky :恩 恩 !! 12/08 13:06